Leer obras de un mismo autor permite realizar anticipaciones
sobre maneras de ver el mundo, sobre situaciones, personajes o ambientes que
reaparecen de una obra a otra (…).
Mediante la lectura se va configurando progresivamente un
universo de expectativas creada por la frecuentación, el intercambio y la
deliberación permanente que permite a los niños hacer anticipadamente a la vez
que revisarlas cuando se produce un quiebre entre lo esperado y lo que el texto
plante.
Diseño curricular de Primer Ciclo. Práctica del Lenguaje (p95)
Luego de haber recorrido las obras de Gustavo Roldán, los
alumnos confeccionaron un catálogo de los libros que ellos recomiendan. Este catálogo
lo ilustraron para compartirlo con el resto de sus compañeros.
Seño: Cecilia
